2018年8月17日上午，《中国概况》课程建设与教学创新研讨会在南京隆重召开。本次会议由北京唐风汉语教育科技有限公司（以下简称“唐风汉语”）和上海外语教育出版社（以下简称“外教社”）联合主办。大会主办方特别邀请了江苏省留学生管理学会副理事长俞晓南、北京大学对外汉语学院院长赵杨教授、南京大学海外教育学院著名教授兼《中国概况》主编程爱民、外教社副社长黄卫和汉语与文化事业部主任吴狄等嘉宾，以及邀请到的来自全国各地近百所高校的180多名教师出席本次研讨会。

上午9时，大会在程爱民教授的主持下拉开序幕。程教授在精彩致辞之后，相继请出了不同领导代表发表了致辞。俞晓南副理事长首先对与会来宾致以热烈的欢迎与诚挚的感谢，并在致辞中表示：对外汉语的课程建设至关重要，如何将留学生教育与地方经济走出去计划紧密结合，是对外汉语教育将要重点关注和解决的问题。随后，唐风汉语副总裁张振国在致辞中简要介绍了唐风汉语以及近年来开发的信息技术产品成果—云平台和智慧教学系统，并同时提到了唐风与北京大学、北京师范大学等高校的紧密合作，共同创建并完善了不同类型的线上教学资源；张总表示唐风汉语的信息化产品和教学资源的受众群体已经扩展到韩国、马来西亚、泰国等国家，不仅促进了新型对外汉语教学模式，而且积极传播了中华文化。外教社黄卫副社长在致辞中介绍了外教社对于对外汉语教学事业方面的大量投入，他希望通过与唐风汉语的继续紧密合作将《中国概况》的线下出版物与其线上数字化配套课程完美结合，为学校提供优质的教学资源和服务。

开幕式致辞环节之后，北京大学赵杨教授做了 “线上教学给传统教育带来的挑战与机遇”的主题报告。赵杨教授分享了北大慕课的建设历程、建设成果以及未来的信息化教学规划。赵教授认为，互联网赋予教师、教材和教法这“三教”全新的定义，颠覆了传统教育理念。他提到《中国概况》的可视化教学，比单纯文字更加生动形象，让学生可以更直观、快捷地学习内容，更方便了师生间、同学间的沟通与交流。此外，赵杨教授强调了线上教育是教育发展的必然趋势，并指出与欧洲国家相比，中国在互联网教育方面走在世界前端，需要把握好这一优势机会。

程爱民教授以“中国概况教什么、怎么教”为题作了报告。他详细介绍了《中国概况》课程的建设思路和具体方案，课程以板块系列方式呈现，实施“一纲多本”（中外文）的建设模式，开展分级教学，充分利用互联网技术，打造数字课程网络平台，与课堂教学相结合，构建资源丰富、形式多样的开放型教学、学习和评估系统。

上外教社汉语与文化事业部主任吴狄随后也作了发言，他充分介绍了《中国概况》纸版教材的内容、图片、排版、纸张等各方面的编辑经历和情况，并告知大家《中国概况》的多语言版本也在积极筹备中。

下午的会议议程主要围绕课程的建设及应用案例展开。唐风汉语的叶长青、叶沐雨、王萌三位老师分别分享了《中国概况》精品课程建设的背景、现状、发展方向以及在国际教育项目案例中的应用，唐风汉语的老师在现场演示了在汉语国际教育云平台实施教与学的操作方法。

来自天津大学国际教育学院的尹晓静老师作为《中国概况》课程项目建设的重要成员之一，分享了《中国概况》课程在天津大学的教学实践情况。尹老师详细介绍了“微课-面授-微课”的教学闭环模式并依次分享了自己总结出的课堂教学九大环节；她提出要通过平台收集详细的教学数据并分析，贯彻“教师主导、学生主体、内容主线”的教学理念，从而才能全面、准确地了解学生对于知识点的掌握情况。

在最后的互动交流与答疑环节，与会的老师们各抒己见，在肯定了课程必要性、紧迫性、实用性的基础上，就《中国概况》的具体运用等细节展开了热烈讨论，碰撞出许多新思路和方法，彼此都有良好的收获，为本次研讨会画上了圆满句号。